Сказкотерапия — один из древних и одновременно наисовременнейший способ познания человеком самого себя. Сказка – информация об этапах жизни, законах роста, и развития, свершениях и достижениях.
Изучая сказочные произведения, обсуждая сказочные уроки, каждый взрослый и каждый ребенок ищет и находит ответы на насущные для себя вопросы.
Современная сказкотерапия предлагает для такого исследования множество техник, приемов, способов и методов. Это и различные виды рассказывания, драматизация, дописывание, переписывание, иллюстрирование, анализ сказочных сюжетов, линий поведения героев и антигероев, способов изживания беды, стратегий продуктивных действий и пр.
В контекст сказкотерапии вводился и игра, которая позволяет отработать необходимые умения, приводящие игроков к тем новообразованиям, которые переводят человека на новый уровень развития его когнитивных, социальных, эмоциональных и духовных способностей. До сей поры это были сюжетно-ролевые, театральные, медитативные игры, игры-реконструкции.
Появившаяся в психолого-педагогическом пространстве интерактивная песочница iSandBOX вывела игровой процесс на принципиально новый уровень как проживания, так и осмысления происходящего в сказочной истории, а также в реальной жизни изучающего сказку человека.
Любая сказочная история, согласно исследованиям В.Я. Проппа, имеет сложную структуру, описанную в этапах развития сказочного сюжета, которые в свою очередь весьма определенно соотносятся с этапами жизни человека.
Это: рождение героя (героини), жизнь в отеческом доме, выход из отеческого дома, встреча с провокаторами и помощниками, выход к инициатору или инициирующему месту, встреча с открытым злом, борьба и победа, коронация и свадьба. Если же перед нами сказка или судьба человека, разворачивающаяся (по Проппу) по полному сюжету, то после борьбы и победы следует возвращение домой, встреча со скрытым злом, гибель героя, возрождение его (мертвая и живая вода), приход в дом под чужой личиной, встреча с открытым злом, подготовка к борьбе, борьба и победа, коронация и свадьба.
Наличие в арсенале педагога, психолога, песочного терапевта песочницы iSandBOX, позволяет прожить многие сюжеты сказочной истории, а значит и метафорически осмыслить, и скорректировать жизненные коллизии подопечных в условиях песочной терапии, обогащенной дополненной реальностью и комплектом фигурок – героев будущего повествования и исследования.
В приведенной таблице я покажу вам, как возможно проводить сказочную игру, консультационный процесс, терапевтическую сессию.